![\"\"](\"https:\/\/www.redazionecultura.it\/altermedia\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/luniversita-orientata-al-futuro-mutazioni-sfide-progetti_02-1024x574.webp\")
<\/figure>\n\n\n\nDopo le relazioni di Giorgio Filippi e Maria del Mar Huerta Moran, rispettivamente responsabili divulgazione e orientamento del consorzio CISIA, la discussione – coordinata dal giornalista Eugenio Bruno – ha preso vita con Alessandra Petrucci (rettrice Universit\u00e0 di Firenze), Giovanni Betta (prorettore Universit\u00e0 di Cassino e membro CUN), Piero Salatino (delegato all’orientamento e ai rapporti con il sistema scolastico dell’Universit\u00e0 di Napoli Federico II), Valentina Cataldi (Direzione generale degli ordinamenti della formazione superiore e del diritto allo studio MUR) e Angelo Siddi (Direzione generale delle istituzioni della formazione superiore MUR).<\/p>\n\n\n\n
A partire da quanto emerso nelle relazioni CISIA, che hanno messo in luce un calo generalizzato nei punteggi dei test di accesso e il bisogno dei giovani di capire in concreto cosa sia l’universit\u00e0 prima di scegliere un corso di studi, il dibattito si \u00e8 incentrato su cosa possa fare l’universit\u00e0 per intercettare i bisogni di chi si trova di fronte all’onere della scelta di un percorso di laurea.<\/p>\n\n\n\n
Il mondo accademico si \u00e8 dimostrato pienamente consapevole di avere un ruolo fondamentale nei processi di orientamento, tracciando possibili scenari per rispondere alle domande della popolazione studentesca:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- l’ascolto continuo e sistematico<\/li>\n\n\n\n
- la comprensione delle difficolt\u00e0<\/li>\n\n\n\n
- la gestione delle ansie<\/li>\n\n\n\n
- le possibilit\u00e0 di riorientamento in itinere<\/li>\n\n\n\n
- la necessit\u00e0 di entrare nelle scuole per trasmettere la bellezza del sapere.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Emblematiche, per capire, le parole del professor Betta: “Scegliere un corso di laurea \u00e8 oggettivamente complicato, ci sono tantissime proposte e spesso i giovani non hanno animo sereno perch\u00e9 hanno paura di sbagliare. Poter progettare esperienze di riorientamento, anche durante un percorso di studi, diventa questione di rilevanza strategica”.<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure>\n\n\n\nCosa dice il sondaggio CISIA sull’orientamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Con 4.363 risposte e un campione rappresentativo, il sondaggio “Orientarsi dopo la scuola 2025” ha messo in luce queste evidenze:<\/p>\n\n\n\n
Oltre il 70% delle scelte di studio si fa durante l’ultimo anno di scuola (anche dopo il diploma)
Il principale driver di scelta \u00e8 la passione (per le materie o per il lavoro dei sogni)
Familiari e amici sono le figure che hanno il maggior peso nell’influenzare le scelte
I docenti sono fondamentali per far conoscere le iniziative di orientamento
Chi ha almeno un genitore laureato ha maggiore possibilit\u00e0 di partecipare alle attivit\u00e0 di orientamento.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.redazionecultura.it\/altermedia\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/luniversita-orientata-al-futuro-mutazioni-sfide-progetti_03-1024x574.webp\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.redazionecultura.it\/altermedia\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/luniversita-orientata-al-futuro-mutazioni-sfide-progetti_04-1024x574.webp\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.redazionecultura.it\/altermedia\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/luniversita-orientata-al-futuro-mutazioni-sfide-progetti_05-1024x574.webp\")
<\/figure>\n\n\n\nCosa dicono i dati CISIA sull’andamento dei test di accesso<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Il consorzio ha preso in esame 340.315 TOLC effettuati nel 2024 e questi sono i principali temi emersi:<\/p>\n\n\n\n
C’\u00e8 un calo diffuso dei punteggi nell’ultimo triennio
Nel Nord-Est si registrano i punteggi migliori
Matematica e comprensione del testo sono punti deboli, con punteggi in diminuzione (sono in particolare la geometria e la grammatica a essere note dolenti)
Chi frequenta un liceo ha punteggi mediamente pi\u00f9 alti.<\/p>\n\n\n\nIl consorzio CISIA (Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l’Accesso) riunisce 62 atenei statali e le conferenze di Ingegneria, Architettura e Scienze. \u00c8 nato nel 2010 come prosecuzione ed evoluzione del Centro Interuniversitario per l’Accesso alle Scuole di Ingegneria e Architettura, istituito nel 2005. Si occupa di supportare le universit\u00e0 sui temi dell’orientamento e dell’accesso. Ha sviluppato i TOLC (Test OnLine CISIA), i test pi\u00f9 diffusi in Italia per valutare le conoscenze di studenti e studentesse che si iscrivono all’universit\u00e0. Nel periodo della pandemia CISIA ha realizzato una specifica versione dei TOLC da effettuarsi a domicilio (i TOLC@CASA), consentendo al mondo universitario di non fermarsi. La sede nazionale \u00e8 a Pisa e in organico ci sono 60 persone che provengono da tutta Italia e dall’estero. Attualmente il consorzio gestisce circa 400.000 test all’anno, fra TOLC e altre prove.<\/p>\n\n\n\n
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