Apre il 18 settembre (con Open Day 14 e 15 settembre dalle 16:00 alle 19:00) Alicubi, la nuova offerta di doposcuola a Milano per i ragazzi delle medie (ma estesa anche alle elementari con progetti specifici per le classi quarte e quinte) che combina metodi educativi tradizionali con i pi\u00f9 innovativi strumenti informatici e tecnologici. Ideata e curata da Mauro Mastronicola -educatore universitario ed esperto di nuove tecnologie e gaming- la proposta \u00e8 ospitata presso “la Casa di Vetro” (www.lacasadivetro.com), rinomato centro di formazione, attivit\u00e0 culturali ed esposizioni fotografiche storiche di rilievo nazionale diretto da Federica Candela.<\/p>\n\n\n\n
\u00c8 proprio lei a spiegare in sintesi cosa sia Alicubi, iniziativa che produce con la sua Eff&Ci Facciamo Cose: “Vogliamo -dice- offrire ai genitori che devono affrontare il difficile passaggio dei loro figli dal tempo pieno delle elementari alla mezza giornata delle medie un posto sicuro dove possano lasciare i loro figli sin dall’ora di pranzo. E dare la certezza che saranno seguiti come farebbero loro mentre fanno i compiti e mentre si dedicano, una volta terminati i loro impegni, alle attivit\u00e0 ludiche, sia tradizionali che digitali, offerte dai nostri spazi”.<\/p>\n\n\n\n
\u00c8 sempre avendo in mente le necessit\u00e0 organizzative dei genitori che la modalit\u00e0 di fruizione di Alicubi \u00e8 stata resa il pi\u00f9 flessibile possibile. La proposta base \u00e8 tutti i giorni dal luned\u00ec al venerd\u00ec dall’uscita di scuola (con il pranzo incluso) fino alle 19:00 (e oltre in caso di necessit\u00e0). Ma \u00e8 anche possibile venire solo alcuni giorni con o senza pranzo oppure solo alcune ore: la scelta \u00e8 in funzione dei bisogni dei genitori e degli impegni dei ragazzi nel corso della settimana. \u00c8 infatti il progetto ad adattarsi a loro e non viceversa.<\/p>\n\n\n\n
A rendere diversa Alicubi dalle altre proposte gi\u00e0 presenti a Milano \u00e8 la sua filosofia. \u201cCrediamo -spiega il suo fondatore Mastronicola- nella creativit\u00e0, nell\u2019intelligenza e nella conoscenza come valori fondamentali per la crescita personale come individui e cittadini. Non si studia solo per superare un\u2019interrogazione, ma per dare le fondamenta della conoscenza al nostro pensiero, per imparare a interpretare la realt\u00e0 in modo critico e trovare soluzioni originali ai problemi. Insegniamo a condividere e confrontare idee, a gestire i conflitti, a rispettare le opinioni altrui e a essere disponibili a rivedere le proprie. Crediamo fortemente nell\u2019innovazione e nel potere della tecnologia come strumenti per sviluppare la mente dei ragazzi e aprire loro nuovi orizzonti\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Un mix di cultura analogica e digitale concepito per formare da ogni punto di vista i ragazzi che ha come valore di fondo il concetto di responsabilizzazione: l\u2019obiettivo \u00e8 rendere i ragazzi protagonisti del loro percorso formativo con il fine di renderli sempre pi\u00f9 indipendenti e autonomi. Il personale che li assiste gli dar\u00e0 perci\u00f2 supporto nello studio sia insegnando loro a fare una ricerca consultando -per esempio- riviste di divulgazione scientifica o i volumi di un\u2019enciclopedia in formato cartaceo tradizionale, sia cercando informazioni sui vari motori di ricerca disponibili in rete, imparando a riconoscere quali sono le fonti autorevoli e quali quelle meno affidabili.<\/p>\n\n\n\n
All\u2019utilizzo di materiali tradizionali come carta, penna e matita verr\u00e0 affiancato quello dei pi\u00f9 avanzati strumenti informatici con programmi grafici e di montaggio audio e video di ultima generazione in modo che i ragazzi possano svolgere al meglio qualsiasi compito a casa che la scuola gli richieda. \u201cAttraverso nuove tecnologie e utilizzando le regole della programmazione dei videogiochi, forniremo -spiega ancora Mastronicola- anche le conoscenze informatiche necessarie per crearsi da soli i programmi di apprendimento delle differenti materie pi\u00f9 adatti alle loro personalit\u00e0. Nello stesso tempo li faremo divertire insegnando loro come creare giochi digitali, graphic novel o produrre video di intrattenimento che li facciano sentire protagonisti.\u201d<\/p>\n\n\n\n
STRUMENTI E SPAZI STIMOLANTI<\/p>\n\n\n\n
Una volta conclusi gli impegni scolastici quotidiani e preparata la cartella per il giorno dopo, infatti, \u00e8 previsto che i ragazzi si possano svagare sia attraverso la ricca strumentazione informatica offerta sia attraverso i giochi da tavolo pi\u00f9 tradizionali. Ai momenti ricreativi segnati da attivit\u00e0 ludiche sono affiancate anche proposte che mirano a incentivare la loro curiosit\u00e0 intellettuale e artistica: a questo punta la messa a disposizione di cataloghi d\u2019arte e di fotografia, riviste scientifiche, fumetti, libri di avventura e romanzi storici. A questi contenuti si aggiungono come ulteriore stimolo anche le iniziative espositive per cui \u00e8 conosciuta la Casa di Vetro: le mostre di fotografia storica e contemporanea allestite nel corso dell\u2019anno nella galleria principale del centro culturale che faranno da cornice alle attivit\u00e0 dei ragazzi quando sono in corso.<\/p>\n\n\n\n
Gli spazi sono stati perci\u00f2 strutturati affinch\u00e9 ciascuno di essi possa soddisfare le differenti necessit\u00e0 che i ragazzi possono avere durante il pomeriggio e nello stesso tempo contengano gli strumenti che stanno alla base della scommessa formativa di Alicubi. \u201cC\u2019\u00e8 una grande sala – spiega Candela – dove i ragazzi studiano tutti insieme. Per chi deve preparare oralmente la lezione abbiamo messo a disposizione una sala pi\u00f9 raccolta dove possono concentrarsi da soli, confrontarsi con altri coetanei o chiedere l\u2019aiuto dello staff per imparare ad affrontare una interrogazione. Alle due sale precedenti se ne aggiungono altrettante: sono quelle che contengono computer, giochi, riviste e libri. \u00c8 per questo che i ragazzi possono accedervi con la nostra supervisione solo una volta terminati i compiti assegnati\u201d. Per i responsabili del progetto, infatti, come nella tradizione formativa pi\u00f9 classica, il dovere viene prima del piacere. La novit\u00e0, con Alicubi, \u00e8 che il dovere pu\u00f2 anche essere un piacere.<\/p>\n\n\n\n
Alicubi – La Casa di Vetro
<\/strong>via Luisa Sanfelice, 3, 20137 Milano
lacasadivetro.com<\/a><\/p>\n\n\n\n